《愛(ài)麗絲仙境歷險(xiǎn)記》里面有只經(jīng)常咧嘴傻笑的貓對(duì)愛(ài)麗絲說(shuō)，“如果你不知道你想去哪兒，任何路都將會(huì)把你帶到那兒的”。

但實(shí)際上，很多人的職業(yè)之路并不清晰。研究數(shù)據(jù)表明，僅有17%的職場(chǎng)人士認(rèn)為，他們工作中實(shí)現(xiàn)了“人盡其能，才盡其用”。也就是說(shuō)，83%的人并沒(méi)有發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。如何真正利用自身優(yōu)勢(shì)最大化地實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功？本文教你通過(guò)6大步驟，讓你就能重新發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)優(yōu)勢(shì)：

第1步：打破誤區(qū)。

到底是什么阻礙了你的精英之路，是經(jīng)理對(duì)你的想法不予理睬，還是公司對(duì)你有偏見(jiàn)，又或者是現(xiàn)在的工作不允許你有進(jìn)一步的發(fā)展與提升。在考慮這些可能性的別忘了一條：阻止你進(jìn)步的有可能就是你堅(jiān)信不疑的事，換句話說(shuō)，止步不前的原因就出在你自己身上。我們大多數(shù)人逐漸走入了幾個(gè)誤區(qū)，嚴(yán)格地說(shuō)，是三個(gè)：

A、父母告訴我們的是對(duì)的；

B、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)的；

C、經(jīng)歷說(shuō)的也是對(duì)的。

66%的人認(rèn)為，在成長(zhǎng)過(guò)程中，你的個(gè)性會(huì)不斷改變。

但真相是：在你成長(zhǎng)過(guò)程中，你的個(gè)性不會(huì)改變，你還是你，個(gè)性測(cè)試證實(shí)了這一點(diǎn)。

一個(gè)最常見(jiàn)的誤區(qū)是：在最弱的方面才會(huì)取得最大的進(jìn)步。上小學(xué)時(shí)，如果你英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)很吃力，那么你不會(huì)多上英語(yǔ)課，而是努力補(bǔ)數(shù)學(xué)。但真相是：在最強(qiáng)的方面才會(huì)取得最大的進(jìn)步。

第2步：發(fā)現(xiàn)自我：你知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么嗎？

人的優(yōu)勢(shì)基本由三大基本元素組成：

A、才能。比如，執(zhí)著、果斷、有競(jìng)爭(zhēng)力等。

B、技能。比如，知道安全注射的步驟。

C、知識(shí)。比如，每位病人用藥的正確劑量是多少。

人們對(duì)“優(yōu)勢(shì)”有一個(gè)普遍的定義——“你所擅長(zhǎng)的一件事”，你錯(cuò)了，你的“優(yōu)勢(shì)”是指那些讓你感到自己很強(qiáng)大的事。發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)勢(shì)的人就是你，你不需要經(jīng)理或績(jī)效評(píng)估甚至心理學(xué)家來(lái)告訴你都有哪些優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)的四大標(biāo)志，可以用首字母縮寫(xiě)SIGN表示：

S（成功）——在做的過(guò)程中，你會(huì)感到很充實(shí)、很高效。

I（直覺(jué)）——在做之前，你對(duì)此事已充滿了期待。

G（成長(zhǎng)）——在做的過(guò)程中，你的求知欲很強(qiáng)，非常專注。

N（需求）——做完之后，你會(huì)感覺(jué)很有成就感和真實(shí)感。

第3步：你充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)了嗎？

如果沒(méi)有，最極端的方法就是離職，但是，這是最后一個(gè)選擇。下面四項(xiàng)個(gè)性鮮明的策略才是你首先要考慮的：

A、在現(xiàn)任職位上，準(zhǔn)確認(rèn)清每個(gè)優(yōu)勢(shì)如何幫到你，哪里幫到你了。

B、在現(xiàn)在職位上，找出曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了哪些發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的地方。

C、學(xué)習(xí)新技能，提高自身的每一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

D、朝著自己的優(yōu)勢(shì)打造你的工作。

第4步：阻止你的弱勢(shì)。

阻止你的弱勢(shì)也有四大戰(zhàn)略，簡(jiǎn)稱STOP戰(zhàn)略：

A、S代表“停止”，停止做這件事，看有沒(méi)有引起別人的注意。

B、T代筆“合作”，和那些喜歡做這件事的人合作。

C、O代表“找出”，找出你的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，逐漸把你的工作從你的弱勢(shì)轉(zhuǎn)移到這個(gè)優(yōu)勢(shì)上來(lái)。

 D、P代表“轉(zhuǎn)換視角”，轉(zhuǎn)換視角來(lái)看待你的弱勢(shì)。

第5步：大聲說(shuō)出來(lái)。

你要大聲說(shuō)出你的想法，以獲取幫助。具體來(lái)說(shuō)，你要走到上司面前，理直氣壯地跟他說(shuō)：你喜歡和不喜歡做的事情，一定要讓他明白你是一個(gè)對(duì)工作很有責(zé)任心的人，你這么做，是為了對(duì)公司做出更大的貢獻(xiàn)。

第6步：養(yǎng)成牢固的習(xí)慣。

每天：查看你的三個(gè)優(yōu)勢(shì)陳述和三個(gè)弱勢(shì)陳述。

每周：完成一個(gè)強(qiáng)勢(shì)周計(jì)劃。

每季度：總結(jié)你的優(yōu)勢(shì)。

每半年：挑出一個(gè)星期來(lái)發(fā)現(xiàn)，闡述并確定你的優(yōu)勢(shì)。

每年：做一次優(yōu)勢(shì)利用度（SET）測(cè)試。

最后，當(dāng)你知道如何發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)時(shí)，你才真正能體會(huì)到“工作著是美麗的”。希望你能早日到達(dá)這個(gè)境界。